محاربة الفساد تتطلب أساسًا قويًا واستعدادًا شاملاً قبل التنفيذ الفعلي. فمن المهم أن نبني أسسًا تعليمية وثقافية وإدارية قوية تدعم مكافحة الفساد بفعالية. لا شك أن لدينا تحديات على مستوى مفاهيم الدولة والإدارة الاقتصادية والإدارية؛ حيث إنها ما زالت بعيدة عن الانخراط الكامل في المجتمع.

حسب ما بلغنا من مصادر نقابية تلقت أخبارا بشأن اجتماع وزيرة التعليم بالنقابات المحاورة مع الوزارة ، إذ جاءت ردود الوزيرة واضحة وهي أنه ليس تحت يدها شيء تلتزم به بشأن الحوار فمعنى هذا أن الحوار ولجانه المشكلة كان مجرد لعبة عبثية تقتل بها وزارة التربية الوقت ، وتتنصل منه متى شاءت ، ثم إن الوزيرة تبد

صدّقْ أو لا تصّدقْ عزيزي القارئ و المشاهد ، المبنى الذي فى الصورة أمامك أو الدار أو الطلل او المستنقع أو الكهف ذي النقوش والرسوم الأثرية أو" الخريبة" سميه كما يحلو لك ، هو كل ما تبقى من مَعْلَمَةٍ كانت أيامها تحمل كل دلالات الرمزية ، من حيث الطراز المعماري و الموقع المتميز في مدينة كيفه ومن حيث ا

السّيد دونالد ترامب، تحيّة وبعد:

شهر نوفمبر يحمل في طياته معنى عميقاً لنا كموريتانيين، فهو ليس مجرد شهر في التقويم بل هو فصلٌ من فصول تاريخنا، شهر يرمز إلى التحرر والاستقلال. في 28 نوفمبر من عام 1960، وقفت موريتانيا بشموخ لتعلن استقلالها عن الاستعمار الفرنسي، معلنة بداية عهد جديد تحت راية الجمهورية.

إذا أردت أن تعرف المعادلة العالمية للعلاقة بيننا وبين الغرب إقرأ هذا المقال لرئيس وزراء بريطانيا الجديد كير ستارمر!!

يتواصل في موريتانيا انشغال كبير بحادثة إطلاق شاب موريتاني النار على يهودي في مدينة شيكاغو الأمريكية، ويشتد هذا الانشغال على مستوى الجالية الموريتانية في الولايات المتحدة التي يتجاوز أفرادها خمسين ألف مقيم غالبيتهم من الشباب.

مقال للكاتب الصهيوني الشهير آري شافيت يقول فيه:

 *يبدو أننا نواجه أصعب شعب في التاريخ ولا حل لهم سوى الاعتراف بحقوقهم وإنهاء الاحتلال.*

  *بدأ شبط مقالته بقوله:*

حول خطط الغرب في أوكرانيا، كتب فيتالي تسيبلايف، في "أرغومينتي إي فاكتي" :

تقسيم أوكرانيا لا بد منه /

RT

قال الباحث السياسي الألماني ألكسندر راهر في الإجابة عن سؤالي "أرغومينتي إي فاكتي" التاليين:

يأتي التعليم لأهميته في سلم الأولويات الوطنية بعد الحوزة الترابية ووحدتها، باعتباره قضية وطنية بالغة الأهمية، وأهم الحقوق الأساسية التي تحظى بأولوية مطلقة لأي مجتمع ،وقد عرف النظام التعليمي الموريتاني نظرا لمكانة المدرسة باعتبارها القلب النابض لمشروع موريتانيا المجتمعي، عدة إصلاحات متعاقبة 1967 ،